O vilão das festas juninas
Nem toda festa junina acaba como começa, em festa. Fogos de artifício utilizados de forma imprudente causam acidentes graves como queimaduras e mutilações, segundo relatos do corpo de bombeiros. O número de ocorrências do tipo chega a aumentar 20% nessa época do ano. É inevitável o fascínio pelo visual do espetáculo produzido pelos fogos, bem como a excitação sonora no momento das explosões. Por isso, a informação e a precaução no manuseio desse perigoso brinquedo é o melhor caminho para evitar acidentes. Na escola, os alunos podem realizar um projeto de pesquisa sobre o tema, buscando as origens dessa manifestação e realizando uma campanha de conscientização entre os alunos, que pode se espalhar pelo bairro. Quais são as medidas de segurança? Como se verifica a confiabilidade dos produtos comercializados? Que normas de segurança devem ser cumpridas pelos comerciantes? Em História e em Ciências é possível pedir aos alunos que procurem respostas para algumas questões realcionadas ao tema: Os fogos sempre estiveram associados à diversão? Quem inventou a pólvora? Por quê a pólvora tem poder explosivo? Qual a diferença entre pólvora e dinamite?
Nem toda festa junina acaba como começa, em festa. Fogos de artifício utilizados de forma imprudente causam acidentes graves como queimaduras e mutilações, segundo relatos do corpo de bombeiros. O número de ocorrências do tipo chega a aumentar 20% nessa época do ano. É inevitável o fascínio pelo visual do espetáculo produzido pelos fogos, bem como a excitação sonora no momento das explosões. Por isso, a informação e a precaução no manuseio desse perigoso brinquedo é o melhor caminho para evitar acidentes. Na escola, os alunos podem realizar um projeto de pesquisa sobre o tema, buscando as origens dessa manifestação e realizando uma campanha de conscientização entre os alunos, que pode se espalhar pelo bairro. Quais são as medidas de segurança? Como se verifica a confiabilidade dos produtos comercializados? Que normas de segurança devem ser cumpridas pelos comerciantes? Em História e em Ciências é possível pedir aos alunos que procurem respostas para algumas questões realcionadas ao tema: Os fogos sempre estiveram associados à diversão? Quem inventou a pólvora? Por quê a pólvora tem poder explosivo? Qual a diferença entre pólvora e dinamite?
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